中新網(wǎng)北京5月6日電(林卓瑋)“我們的孩子交給你們，我們放心了。”這是一次家訪中，來自新疆偏遠地區(qū)的家長對艾克熱木·艾爾肯說的一句話。這句話，他至今記憶猶新。

　　作為北京郵電大學人文學院的一名輔導員，艾克熱木·艾爾肯扎根學生工作一線二十余年。2024年，他作為“全國民族團結(jié)進步模范個人”，走進人民大會堂，參加全國民族團結(jié)進步表彰大會。

　　“我感到非常自豪，也非常榮幸?！泵鎸s譽，艾克熱木·艾爾肯語氣平實，言辭中卻滿是激動。他說，輔導員不僅是管理者，更是學生成長道路上的引路人。“我希望能在他們最困難、最迷茫的時候，站在身邊，成為可以依靠的那個人?！?/p>

　　艾克熱木·艾爾肯出生于新疆烏魯木齊，大學期間在南京大學求學。2004年參加工作以來，他始終堅守在學生思想政治教育的第一線。在這條路上，他曾一度迷茫：“當初還年輕，對工作不熟悉，也曾感到困惑，但幾件事讓我下定了決心。”

　　2005年，他和同事們開啟了前往新疆的家訪之路。那一年，他們跨越幾千公里，從北京到烏魯木齊、從阿克蘇到喀什，再到和田，足跡踏遍天山南北。為了與學生家長見上一面，他們不惜翻山越嶺，甚至乘坐馬車前行。

　　“孩子們從那么遠的地方來到首都求學，真的不容易?！卑藷崮净貞浾f，面對家庭經(jīng)濟困難的學生，老師們常常自發(fā)捐款、出力出錢。

　　還有一件事讓他至今難忘——一名維吾爾族學生突發(fā)重病，生命垂危。艾克熱木第一時間陪同就醫(yī)，隨后學院領導、任課教師、各民族同學紛紛趕來探望，他和多名老師更是徹夜守護在病床邊。

　　“簽下病危通知書那一刻，領導說得特別堅定：‘孩子的生命最重要，其他一切都可以往后放?！蹦谴?，五十多名老師主動捐款，師生齊心協(xié)力幫助學生脫離危險，最終順利康復。

　　病愈后，學生將一封手寫感謝信送至學院，還親自向醫(yī)生護士致謝。畢業(yè)晚會上，同學們將這段經(jīng)歷編成話劇演出，現(xiàn)場掌聲與淚水交織。該生后來受到艾克熱木的鼓舞，也成為了一名輔導員。

　　“正是因為我是一名維吾爾族，也更能體會民族團結(jié)帶來的溫暖。我更要把這份工作做好，把這份感情傳遞下去。”艾克熱木說。(完)