中新網(wǎng)北京6月26日電 (記者 應(yīng)妮)由華僑大學(xué)講席教授吳小安主編的《全球中國(guó)：區(qū)域國(guó)別學(xué)的跨學(xué)科探索》由生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店出版，并于日前在京召開(kāi)了新書(shū)發(fā)布會(huì)。

　　《全球中國(guó)：區(qū)域國(guó)別學(xué)的跨學(xué)科探索》分“跨學(xué)科的探索”“歷史學(xué)的探討”“圓桌討論與個(gè)人訪談”三個(gè)部分，系統(tǒng)梳理了中國(guó)區(qū)域國(guó)別學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)與研究范式，從理論建構(gòu)到實(shí)踐探索等多維度為中國(guó)區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)科建設(shè)提供了重要參考。

　　新書(shū)發(fā)布會(huì)暨研討會(huì)不僅是對(duì)《全球中國(guó)：區(qū)域國(guó)別學(xué)的跨學(xué)科探索》的學(xué)術(shù)檢閱，更是一次關(guān)于中國(guó)區(qū)域國(guó)別學(xué)未來(lái)發(fā)展的深度對(duì)話。正如吳小安教授所言：“區(qū)域國(guó)別學(xué)的終極目標(biāo)是培養(yǎng)‘懂語(yǔ)言、通國(guó)別、精領(lǐng)域’的復(fù)合型人才，為理解全球南方與中國(guó)的互動(dòng)提供學(xué)術(shù)支撐。”

　　“區(qū)域國(guó)別學(xué)是新世紀(jì)新時(shí)代背景下中國(guó)學(xué)人從中國(guó)視角與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)出發(fā)，在借鑒國(guó)際學(xué)界已有的區(qū)域研究成果的基礎(chǔ)上，以學(xué)科交叉融合為方法論特征，對(duì)全球南方與西方國(guó)家進(jìn)行系統(tǒng)研究的、整體性的、創(chuàng)新性的學(xué)問(wèn)。這是有著鮮明時(shí)代性與深刻人類社會(huì)變革，以及中國(guó)特色學(xué)術(shù)傳統(tǒng)、話語(yǔ)體系與理論關(guān)懷的學(xué)科?！眳切“苍跁?shū)中如是說(shuō)。2022年9月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部印發(fā)《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄(2022年)》，確定將區(qū)域國(guó)別學(xué)納入第14類交叉學(xué)科一級(jí)學(xué)科目錄，可授予經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)學(xué)位。今年4月，教育部更新發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2025年)》，增設(shè)的29種新專業(yè)包括區(qū)域國(guó)別學(xué)。

　　華僑大學(xué)校長(zhǎng)吳劍平指出，該書(shū)體現(xiàn)了華僑大學(xué)在區(qū)域國(guó)別學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)積淀，尤其是以“華僑華人”為獨(dú)特視角的研究特色。

　　“區(qū)域國(guó)別學(xué)一級(jí)學(xué)科的設(shè)立，是對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略和時(shí)代需求的有效回應(yīng)，也是深化新時(shí)代高等教育學(xué)科專業(yè)體系改革、實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要舉措?！毕嚓P(guān)專家表示，本書(shū)是區(qū)域國(guó)別與國(guó)際問(wèn)題研究、跨國(guó)家與跨地區(qū)研究、學(xué)科理論與方法論和華僑華人研究的必讀重要參考書(shū)目。

　　活動(dòng)由生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店總編輯常紹民主持，來(lái)自北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校的近二十位專家學(xué)者共同探討區(qū)域國(guó)別學(xué)的學(xué)科建設(shè)、理論創(chuàng)新與中國(guó)視角下的學(xué)術(shù)實(shí)踐。(完)