人工智能助力下的備教學(xué)評一體化建設(shè)學(xué)術(shù)研討會召開
5月16日,由中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會與北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院主辦,北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)承辦的“人工智能助力下的備教學(xué)評一體化建設(shè)學(xué)術(shù)研討會”成功舉行。來自全國各地的教育專家學(xué)者,中小學(xué)校長、教師齊聚一堂,共同探討人工智能時代的教育創(chuàng)新路徑。
中國教育學(xué)會副會長陸云泉在開幕式致辭中指出,人工智能正深刻重塑教育形態(tài),本次研討會是對國家“推進(jìn)教育數(shù)字化”戰(zhàn)略的積極響應(yīng)。中關(guān)村三小的實(shí)踐表明,在技術(shù)賦能教育的過程中,必須始終堅持"育人為本"的根本宗旨。陸云泉副會長強(qiáng)調(diào),教育工作者應(yīng)在技術(shù)應(yīng)用中堅守教育初心,共同構(gòu)建人機(jī)協(xié)同、數(shù)據(jù)驅(qū)動、跨界融合的智慧教育新生態(tài)。
本次研討會以“人工智能助力下的備教學(xué)評一體化建設(shè)”為主題,通過課堂教學(xué)展示、主題報告、圓桌論壇等多種形式,全方位呈現(xiàn)人工智能技術(shù)在小學(xué)教育中的應(yīng)用成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
AI賦能課程“智變”,十八堂課異彩紛呈
在課堂展示環(huán)節(jié),9個學(xué)科分會場同步進(jìn)行。語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等學(xué)科借助智能體,實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)與精準(zhǔn)反饋。信息科技分會場的《手勢識別》與《卷積與深度學(xué)習(xí)》課程,既涵蓋了人工智能的交互應(yīng)用,又解析了深度學(xué)習(xí)模型的底層原理,為學(xué)生搭建了完整的知識框架。音樂、美術(shù)等美育課程,創(chuàng)新性地引入人工智能技術(shù),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐。
中關(guān)村三小在此次教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)新性地運(yùn)用了智能備課系統(tǒng)和課堂診斷系統(tǒng),通過AI輔助教學(xué)設(shè)計、智能學(xué)情分析等功能,將"備教學(xué)評"四大環(huán)節(jié)有機(jī)融合,構(gòu)建起完整的智慧教育閉環(huán)。
教育專家領(lǐng)航,擘畫智慧教育新藍(lán)圖
在主題報告環(huán)節(jié),中關(guān)村三小校長楊剛以《人工智能助力下的備教學(xué)評一體化建設(shè):中關(guān)村三小的探索與思考》為題,分享了該校作為教育部首批中小學(xué)人工智能教育基地的實(shí)踐成果。報告指出:三小通過兩年多的探索,已構(gòu)建起一個有活力有意義的智能教育生態(tài)。楊剛校長著重介紹了"四維探索+三重守護(hù)"的創(chuàng)新范式?!八木S探索”包括:個性化指導(dǎo)、即時評價、自主學(xué)習(xí)、資源整合。"三重守護(hù)"強(qiáng)調(diào):科學(xué)性、價值觀、審美主體性。這一實(shí)踐模式既展現(xiàn)了技術(shù)賦能的創(chuàng)新路徑,又為智能時代的教育轉(zhuǎn)型提供了可借鑒的"三小方案"。最后,楊剛校長強(qiáng)調(diào),中關(guān)村三小將繼續(xù)探索人工智能與教育深度融合的新路徑。
北京理工大學(xué)副校長王博做了題為《人工智能時代的教育思考》的報告,王教授從AI賦能教育的視角剖析了技術(shù)變革對學(xué)生培養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。
AI賦能備教學(xué)評,專家共議教育未來發(fā)展
隨后的圓桌論壇環(huán)節(jié),由海淀區(qū)教育科學(xué)研究院院長吳穎惠主持,中國教育學(xué)會小學(xué)教育專業(yè)委員會副理事長劉飛,北京小學(xué)黨委書記、校長李明新,人大附中航天城學(xué)校校長周建華,北京光明小學(xué)校長韓玉娟等教育專家圍繞“人工智能助力下的備教學(xué)評一體化建設(shè)”議題展開深入討論。專家們強(qiáng)調(diào),人工智能教育應(yīng)以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神,提升數(shù)字素養(yǎng)與技能,同時應(yīng)提高教師專業(yè)化水平,構(gòu)建人機(jī)協(xié)同的教育新生態(tài)。
本次研討會為全國各地的教育工作者提供了交流與學(xué)習(xí)的平臺,展現(xiàn)了人工智能在教育領(lǐng)域的廣闊前景。未來,中關(guān)村三小將繼續(xù)攜手各方力量,推動智能技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,助力教育高質(zhì)量發(fā)展。

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