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首屆中國特色高中國際課程發(fā)展會(huì)議在深圳楓葉教育大廈舉行

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首屆中國特色高中國際課程發(fā)展會(huì)議在深圳楓葉教育大廈舉行

2025年06月04日 14:25 來源:中國新聞網(wǎng)
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  由中國教育國際交流協(xié)會(huì)指導(dǎo),中國教育國際交流研修學(xué)院與楓葉教育集團(tuán)聯(lián)合主辦,楓葉教育集團(tuán)研究中心承辦的首屆中國特色高中國際課程發(fā)展會(huì)議(CCIE),于2025年5月28日在深圳楓葉教育大廈舉行。會(huì)議以“融中西智慧,創(chuàng)未來范式”為主題,聚焦高中國際教育融合與創(chuàng)新,推動(dòng)中國特色高中國際課程體系的建設(shè),提升中國標(biāo)準(zhǔn)在全球教育治理中的話語權(quán),為教育強(qiáng)國建設(shè)注入創(chuàng)新動(dòng)能。

  出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)有:楓葉教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)任書良博士,教育部國際合作與交流司原司長(zhǎng)曹國興先生,中國教育國際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)安延博士。教育國際合作與交流領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和專家:加拿大湯姆遜大學(xué)校長(zhǎng)Brett Fairbairn博士,廣東教育國際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙紅女士,楓葉教育集團(tuán)執(zhí)行董事、全球教育校監(jiān)James Beeke先生,加拿大BC省教育部原副部長(zhǎng)、楓葉教育集團(tuán)獨(dú)立董事Peter Owen先生,加拿大皇家大學(xué)校長(zhǎng)Pedro Marquez博士,加拿大Crofton House School校長(zhǎng)Ena Harrop女士,海南省教育國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王夏鷗先生,天津市教育國際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)羅明先生,深圳市教育國際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李庚靖博士。教育領(lǐng)域兄弟協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專家:全國高校大學(xué)生就業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)王克杰先生,全國工商聯(lián)民辦教育出資者商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)史晨明先生,海南省教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)石秀慧女士,河南省民辦教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)曹占武先生,遼寧省民辦教育協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)黃元維先生,中國民辦教育協(xié)會(huì)高中分會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、中國教育國際交流協(xié)會(huì)中學(xué)分會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)朱建民先生,深圳市民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)陳文宏先生,深圳市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)田貴聯(lián)先生等。來自全球各地的350多位教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者、校長(zhǎng)及業(yè)界代表齊聚一堂,共同見證了這一教育界的重要盛會(huì)。會(huì)議由中國教育國際交流研修學(xué)院院長(zhǎng)楊昊先生主持。

圖注:中國教育國際交流研修學(xué)院院長(zhǎng)楊昊 主持會(huì)議

  開幕儀式上,楓葉教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)任書良博士代表會(huì)議主辦方首先致歡迎辭,向會(huì)議指導(dǎo)單位、支持單位等表達(dá)了感謝。任書良回顧了楓葉辦學(xué)三十載從引進(jìn)、融合加拿大BC省高中課程體系,到自主研發(fā)楓葉世界學(xué)校課程并取得國際認(rèn)證開始對(duì)外授權(quán)的不平凡歷程。他表示,楓葉人始終心懷為國家、為世界培育跨文化精英人才的理想,堅(jiān)信通過本次會(huì)議能夠與各位攜手,共助中國特色高中國際化課程標(biāo)準(zhǔn)走向世界。

圖注:楓葉教育集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)任書良博士致辭

  作為會(huì)議指導(dǎo)單位,中國教育國際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)安延博士致辭。安延博士首先代表中國教育國際交流協(xié)會(huì)向會(huì)議的順利舉辦表示熱烈祝賀,向楓葉教育集團(tuán)30年的卓越辦學(xué)表示祝賀。安延博士指出,如何在引進(jìn)國際課程的同時(shí),堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)守文化根基,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國情感、思想引領(lǐng)和價(jià)值觀教育,是我們每一位教育工作者亟待解決的課題。希望此次會(huì)議匯聚教育專家的真知灼見,共同探討如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代國際教育理念有機(jī)融合,打造具有中國特色、國際水平的課程體系,為促進(jìn)中國教育標(biāo)準(zhǔn)的國際傳播,增強(qiáng)中國教育在全球教育治理中的話語權(quán)和影響力貢獻(xiàn)智慧與力量。

圖注:中國教育國際交流協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)安延博士致辭

  加拿大湯姆遜大學(xué)校長(zhǎng)Brett Fairbairn博士在致辭中表示,首屆中國特色高中國際課程發(fā)展會(huì)議,是國際教育交流與合作歷程中的一個(gè)重要里程碑。Brett Fairbairn校長(zhǎng)高度贊賞任書良博士以及整個(gè)楓葉團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出的遠(yuǎn)見,并期待大家能夠攜手合作,共同塑造一個(gè)光明、包容和創(chuàng)新的教育未來。

圖注:加拿大湯姆遜大學(xué)(Thompson Rivers University, Canada)校長(zhǎng)Brett Fairbairn博士致辭

  廣東省教育國際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙紅女士在致辭中表示,楓葉教育集團(tuán)與中國教育國際交流研修學(xué)院此次共同舉辦會(huì)議,為推動(dòng)中國國際教育課程體系的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索提供了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。楓葉教育集團(tuán)多年來在高中國際課程領(lǐng)域的成功探索與實(shí)踐,為業(yè)界提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。廣東教育國際交流協(xié)會(huì)一直致力于推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)教育國際交流與合作,期待與大家共同為中國高中國際課程發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

圖注:廣東省教育國際交流協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙紅女士致辭

  付宜紅博士以《國際視野中的普通高中課程改革與創(chuàng)新》為題,解讀了新世紀(jì)普通高中課程改革發(fā)展的脈絡(luò),總結(jié)了中國特色普通高中教育體系的主要特征,強(qiáng)調(diào)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》背景下普通高中課程改革與創(chuàng)新發(fā)展,應(yīng)博采眾長(zhǎng),中西合璧,正確處理好“五個(gè)重大關(guān)系”。

圖注:課程教材研究所研究員、《基礎(chǔ)教育課程》雜志主編付宜紅博士發(fā)表主旨演講

  楊旸博士以《中國特色高中國際課程的創(chuàng)新實(shí)踐:楓葉世界學(xué)校課程》為題,分享了楓葉世界學(xué)校課程通過五年研發(fā)與四年國際課程對(duì)標(biāo),實(shí)現(xiàn)了與英國A Level體系、美國及加拿大高中文憑體系等效認(rèn)證的創(chuàng)新實(shí)踐案例。楓葉世界學(xué)校課程突破了境外課程在我國國際化學(xué)校中的壟斷格局,填補(bǔ)了中國自主研發(fā)高中國際課程的空白,成為中國教育“走出去”戰(zhàn)略的重要實(shí)踐樣本。

圖注:楓葉教育集團(tuán)學(xué)術(shù)總監(jiān)、英國劍橋大學(xué)教育學(xué)博士楊旸發(fā)表主旨演講

  滕珺教授以《回到基礎(chǔ)重塑未來—人工智能時(shí)代中國課程品牌全球話語權(quán)構(gòu)建的新思考》為題,指出在人工智能驅(qū)動(dòng)全球教育變革的背景下,中國課程品牌建設(shè)迫在眉睫。要建立中國課程品牌全球話語權(quán),需要處理好中國與世界的關(guān)系,從內(nèi)容、方法和價(jià)值角度充分地融入世界話語體系,切實(shí)為世界各國教育回應(yīng)人工智能挑戰(zhàn)貢獻(xiàn)公共思想產(chǎn)品。滕教授將她的新思考總結(jié)為“高品質(zhì)”、“好故事”、“巧設(shè)計(jì)”和“廣傳播”。

圖注:國家重大人才工程青年學(xué)者、北師大教育學(xué)部副部長(zhǎng)滕珺教授發(fā)表主旨演講

  圓桌論壇環(huán)節(jié)由深圳市桃源居中澳實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)郭云峰主持。參與圓桌論壇的中外嘉賓為:北京二十一世紀(jì)學(xué)校校長(zhǎng)范勝武、加拿大Crofton House School校長(zhǎng)Ena Harrop、上海包玉剛實(shí)驗(yàn)學(xué)校原總校長(zhǎng)吳子健和海南楓葉教育大區(qū)總校長(zhǎng)王金英。圓桌論壇圍繞“高中國際課程融合創(chuàng)新及文化傳承”這一主題,來自北京、上海、大灣區(qū)和海南的杰出校長(zhǎng)們重點(diǎn)討論了學(xué)校如何在課程設(shè)計(jì)與實(shí)施中實(shí)現(xiàn)文化傳承與融合創(chuàng)新的平衡及如何運(yùn)用AI技術(shù)提升教育質(zhì)量和文化傳承。來自加拿大的Ena Harrop校長(zhǎng)分享了充分尊重多元文化在學(xué)校發(fā)展中的重要性,并且對(duì)于AI技術(shù)賦能分層教學(xué)、平衡教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生需求的作用做出了論述,更指出在發(fā)展人工智能的同時(shí)要重視培養(yǎng)學(xué)生們的“教學(xué)智慧”。各位校長(zhǎng)結(jié)合自己的教育經(jīng)歷與學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)踐,發(fā)表了精彩且具有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。

圖注:從左到右依次為:郭云峰校長(zhǎng)、范勝武校長(zhǎng)、Ena Harrop校長(zhǎng)、吳子健校長(zhǎng)、王金英校長(zhǎng)

  本次會(huì)議不僅是一場(chǎng)思想盛宴,更是一次行動(dòng)指南。從中國課程標(biāo)準(zhǔn)的改革創(chuàng)新、自主研發(fā)、全球?qū)?biāo)、品牌建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐到當(dāng)今教育領(lǐng)域最受關(guān)注的課題:AI技術(shù)對(duì)教育的影響與在學(xué)校中的未來應(yīng)用,各位專家、學(xué)者、校長(zhǎng)的精彩發(fā)言給全行業(yè)提供了策略、路徑與方向,也為中國教育者、實(shí)踐者提供了“引進(jìn)來”與“走出去”的雙向發(fā)展藍(lán)圖,提振了與會(huì)業(yè)界同仁的信心。

【編輯:劉陽禾】
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